MAPAS MENTALESÁREA: PEDAGOGIAISBN 9786070501456COLECCIÓN FORMACIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICADirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta colecciónaborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Estáintegrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionalespara lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria deltrabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.La Colección Formación y Práctica Pedagógica busca difundir, a travésde cada contenido, los debates, preocupaciones, proyectos didácticose investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo. En cadatítulo se profundiza en un tema específico elaborado por especialistasque comparten sus proyectos de aula, experiencias institucionales ydiferentes posturas teóricas.El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección escontribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativodel docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas ydidácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.INTELIGENCIAS MULTIPLESÁREA: PEDAGOGIAISBN 9786070501043COLECCIÓN FORMACIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICADirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta colecciónaborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Estáintegrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionalespara lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria deltrabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.La Colección Formación y Práctica Pedagógica busca difundir, a travésde cada contenido, los debates, preocupaciones, proyectos didácticose investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo. En cadatítulo se profundiza en un tema específico elaborado por especialistasque comparten sus proyectos de aula, experiencias institucionales ydiferentes posturas teóricas.El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección escontribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativodel docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas ydidácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.